توضیحات محصول
توضیح کتاب:آموزش و پرورش فرآیندی دائمی است. این فرآیند از عوامل روانی و سیاسی تشکیل شده، بنابراین مدیریت آن پیچیده، چند بعدی و چندرشته‌ای است. بر این اساس، هدف مدیریت آموزشی، غنابخشی یک روش مناسب در زمان و مکان مناسب است. بدین منظور برای دستیابی بدین امر، به صورت طبیعی هر سه دسته از منابع: انسانی، مادی و علمی، با یک‌دیگر جمع شده و توسط مدیر به کار گرفته می‌شوند.در کتاب حاضر، موضوع «مدیریت آموزشی»، با تکیه بر مباحثی چون: مکاتب مدیریت و مدیریت آموزشی؛ فرهنگ سازمانی؛ ماهیت انگیزش؛ سبک‌های رهبری و…، بررسی شده است. فهرست مطالب:فصل اول: مدیریت آموزشیفصل دوم: تئوریها و مکاتب مدیریتفصل سوم: سازماندهی و ساختار سازمانیفصل چهارم: جو و فرهنگ سازمانیفصل پنجم: تحقیق در مدیریت آموزشیفصل ششم: انگیزشفصل هفتم: رهبریفصل هشتم: ارتباطفصل نهم: تصمیم‌گیری و حل مسئلهفصل دهم: مدیریت تغییرفصل یازدهم: مدیریت آموزشی: یک فرآیند اجتماعیفصل دوازدهم: مدیریت تکاملی و پویایی‌های گروهی
…
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.